{"id":4964,"date":"2021-04-06T19:44:41","date_gmt":"2021-04-06T17:44:41","guid":{"rendered":"https:\/\/autistischen-kindern-bruecken-bauen.de\/?page_id=4964"},"modified":"2025-07-10T13:07:58","modified_gmt":"2025-07-10T11:07:58","slug":"brain","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/janert.info\/en\/gehirn\/","title":{"rendered":"Brain"},"content":{"rendered":"

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Evidenz-basierte Forschung<\/h1>\n

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Wie Floortimespiel das Verhalten und Gehirn eines Kindes ver\u00e4ndern kann<\/h1>\n

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Das menschliche Gehirn ist ein soziales Gehirn. Um sich formen und vernetzen zu k\u00f6nnen, braucht es unbedingt andere Menschen, da es sich nur mihilfe von zwischenmenschlichen Beziehungen entwickeln kann. Prof. Stuart Shanker und sein Forschungsteam am MEHRIT-Centre in Canada zeigten in ihrer herausragenden Studie, wie sich das Gehirn von Kindern mit einer Autismusdiagnose durch spielerische Interaktion mit einem einf\u00fchlsamen Spielpartner ver\u00e4ndert, und wie sich dies messen und wissenschaftlich plausibel nachweisen l\u00e4\u00dft.<\/p>\n

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\"Autistischen \u201eDann wird das Kind tats\u00e4chlich von selber in Beziehung treten wollen\u201c<\/em><\/strong><\/p>\n

\u201aAlle Kinder haben den Trieb zu sozialer Interaktion und wollen in Beziehung sein und sich angenommen f\u00fchlen. Es ist die Essenz des Menschseins. Aber f\u00fcr das Kind mit Autismus bestehen hier biologische Herausforderungen, die Interaktionen qualvoll oder unangenehm machen. Wenn wir also herausfinden k\u00f6nnen, was diese Faktoren sind, und wie man reduzieren k\u00f6nnte, was das Kind als so unertr\u00e4glich und stressvoll erlebt, dann wird das Kind tats\u00e4chlich von selber in Beziehung treten wollen.\u2018 (CBC News 2018)<\/p>\n

Prof. Stuart Shanker<\/span>
<\/strong>Kanadas f\u00fchrender Experte in der psychophysiologischen Theorie und Anwendung der Selbstregulation<\/p>\n

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Entwicklungsf\u00f6rdernde Interventionen wie DIRFloortime sind evidenzbasiert<\/h4>\n

Im Lichte einer sich \u00e4ndernden Evidenzbasis erschien am 9. November 2020 im Journal of the American Medical Association (JAMA) ein bahnbrechender Artikel zu Interventionsempfehlungen f\u00fcr Kinder mit Autismus. Denn in den letzten Jahren hat sich das Spektrum der empirisch gest\u00fctzten Interventionsans\u00e4tze, die durch RCTs gest\u00fctzt werden, grundlegend ge\u00e4ndert, – mit Implikationen f\u00fcr Therapieanbieter und Kostentr\u00e4ger. W\u00e4hrend traditionell Verhaltenstherapeutische Interventionen mit eher strukturierten, von Erwachsenen angeleitete Interventionen im Vordergrund standen, bezeugen RCT-gest\u00fctzte Studien f\u00fcr entwicklungsf\u00f6rdernde Interventionen wie DIRFloortime mit ihrem kind-zentrierten Fokus auf emotional-stimmige spielerische Interaktion, die in den Kontext der t\u00e4glichen Routine integriert ist, eine zunehmend gr\u00f6\u00dfere Evidenzbasis.\u00a0<\/p>\n

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In diesem Video zeigen Prof. Stuart Shanker und Kollegen Ausschnitte aus der DIRFloortimetherapie mit einer Familie und wie sich das Gehirn des Kindes und sein Verhalten im Verlauf ver\u00e4ndert haben.<\/p>\n

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\"Autistischen \u201eMessbare Ver\u00e4nderungen in den Gehirnen dieser Kinder als Ergebnis der Floortimebehandlung\u201c<\/em><\/strong><\/p>\n

\u201e<\/em>Die Ergebnisse, die wir nach 1 Jahr Elterncoaching und DIRFloortimetherapie in Tristans Gehirn sehen, sind unglaublich, – vor allem in der Amygdala. Das ist der Teil des Gehirns, der daf\u00fcr verantwortlich war, da\u00df Tristan sich \u00e4ngstlich, aufgedreht und wie hyperaktiv f\u00fchlte. Vor der Behandlung war Tristan\u2019s Amygdala au\u00dferordentlich aktiv. Nach der Behandlung ist das Computerbild halb so hell: Tristan\u2019s Amygdala hat sich beruhigt. Und die Gehirnteile, die ihm helfen, sich auf soziale Signale einzulassen, Mimik und Gesichtsausdruck von Anderen zu lesen, sind jetzt aktiv: Tristans Gehirn hat sich tats\u00e4chlich ver\u00e4ndert, und zwar dramatisch, denn man kann 2-3 mal so viele Ver\u00e4nderungen in diesen Aktivit\u00e4tszentren sehen. Es ist, als ob Tristans soziales Gehirn pl\u00f6tzlich aufgewacht w\u00e4re.\u2018 Und bemerkenswerterweise fand Jim Stieben diese Ver\u00e4nderungen nicht nur bei Tristan, sondern in den Gehirnen von den meisten Kindern in der Studie. \u201aIch w\u00fcrde sagen, das ist einer der gro\u00dfartigsten Untersuchungsbefunde. Solchen au\u00dfergew\u00f6hnlichen Ergebnissen bin ich in meiner ganzen Laufbahn als Wissenschaftler noch nie begegnet, – da\u00df wir total robuste Ver\u00e4nderungen in den Gehirnen dieser Kinder als Ergebnis der Floortimebehandlung sehen und bildlich zeigen k\u00f6nnen.\u201c<\/em><\/p>\n

Jim Stieben<\/span>
<\/strong>Wissenschaftlicher Mitarbeiter am MEHRIT Centre, Canada<\/p>\n

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