{"id":9551,"date":"2025-02-22T10:48:35","date_gmt":"2025-02-22T09:48:35","guid":{"rendered":"https:\/\/janert.info\/?page_id=9551"},"modified":"2025-03-04T19:38:01","modified_gmt":"2025-03-04T18:38:01","slug":"webinar-making-development-progress-imaginable-videos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/janert.info\/en\/webinar-entwicklungsfortschritte-vorstellbar-machen-videos\/","title":{"rendered":"Webinar: Making development progress imaginable (videos)"},"content":{"rendered":"

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WEBINAR:\u00a0<\/h1>\n

Entwicklungsfortschritte vorstellbar machen<\/h1>\n

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Wieviel Entwicklung ist m\u00f6glich bei Kindern mit einer Autismusdiagnose?<\/h2>\n

Eine beziehungsorientierte Floortime-Haltung zielt darauf ab, genau die (fehlenden) interaktiven Kapazit\u00e4ten zu entwickeln, die oft zu einer Autismusdiagnose f\u00fchren, indem wir dem Kind genau dieses Entwicklungspotential zutrauen und den Fokus eindeutig auf diese Kompetenzannahme richten, anstatt uns von defizitorientierten Autismusdiagnosen verunsichern und l\u00e4hmen zu lassen. Denn der Mensch und sein Gehirn sind daf\u00fcr angelegt, sich zu entwickeln und neue Daseinsweisen lernen zu k\u00f6nnen. Daf\u00fcr braucht ein Kind allerdings eine einf\u00fchlsame aufmerksame Bezugsperson, die an es glaubt, auf es eingeht, sich wirklich f\u00fcr seine innere Situation und Gef\u00fchle interessiert, und diese gezielt durch einf\u00fchlsame Co-Regulation f\u00f6rdert.<\/p>\n

Diese Webinare bieten eine einzigartige Gelegenheit anhand von Videos den Entwicklungsverlauf \u00fcber mehrere Jahre von verschiedenen Kindern mit autistisch-\u00e4hnlichen Verhaltensweisen und\/oder einer Autismusdiagnose zu verfolgen, deren Eltern ihr Kind beziehungsorientiert und mit einer ganzheitlichen einf\u00fchlsamen Floortimehaltung behandeln und erziehen.\u00a0<\/p>\n

Sieh dir an, was diese Eltern gemacht oder versucht haben, um ihr Kind aus autistisch-\u00e4hnlichen R\u00fcckzugsverhaltensweisen herauszulocken und sich der Welt und Beziehungen mit anderen Menschen mit Interesse zuzuwenden? Was hat funktioniert und warum, und was nicht?<\/p>\n

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In diesem Webinar lernst du<\/h4>\n

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