Frühes Spiel: Wie Kinder Lernen erlernen

Der englische Kinderneurologe Dr. Geoffrey Waldon interessierte sich darfür, wie Kinder spielen lernen und was sie brauchen, um Lernen zu lernen und Verstehen zu verstehen. Das muß jedes Kind selber aus seinen eigenen aktiven  Erfahrungen heraus entwickeln. Man kann es dem Kind weder erklären oder beibringen. Das behindert nur diese grundlegende Entwicklung. Denn sie findet explorativ, und vor allem ohne verbale Anweisungen statt, und bildet so das Fundament, aus dem Verstehen und gemeinsame Bedeutungen, und damit Worte und Sprechen, entstehen können. Kindern mit autistisch-ähnlichen Verhaltensweisen (und zu vielen ‚modernen‘ oder ‚pädagogisch-wertvollen‘ Spielsachen) fehlen häufig diese fundamentalen Erfahrungen, – und so stagnieren sie in ihrer Spiel- und Lernentwicklung.

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