Vermeidungsverhalten: Funktion und Bedeutung
Das größte Hindernis für kognitive Entwicklung und Lernen sind die Vermeidungs- und Abwehrstrategien, die ein Kind entwickelt hat, um sich vor Überforderung zu schützen. Wenn man sich als Begleiter dessen bewusst ist, eröffnen sich ganz neue Wege zu Verständnis und...
Wenn Werfen kein lustiges Spiel ist
Das Werfen von Gegenständen, von der Trinkflasche über Spielzeug bis hin zu Essen, Geschirr oder sogar Kot, kann Betreuer und Therapeuten „Früher“ Kinder vor große Herausforderungen stellen. Weil das Kind dabei häufig ausgelassen lacht und es so lustig zu finden...
Wie Tiere gehen (Animal Walks)
Bewegungsspiele ‚wie Tiere gehen‘ sind senso-motorische Aktivitäten, die nicht nur viel Spaß machen, sondern auch einen großen therapeutischen Effekt haben zur Integration verbliebener Reflexe sowie als Training zur Koordination, Stärkung des...
Türme bauen ist eine Entwicklungssackgasse
Türme aus Bauklötzen zu bauen ist eine Beschäftigung, die von den Erwachsenen oft begrüßt und als fortgeschritten angesehen wird. Aber leider ist es häufig eine Entwicklungssackgasse, vor allem für Kinder mit autistisch-ähnlichen Verhaltensweisen. Denn Kinder (und...
